El juego en Educación Infantil. Orden del 5 de agosto de 2008

 

La actividad lúdica tiene un papel crucial en la intervención educativa, especialmente en Educación infantil, ya que afecta al desarrollo afectivo, psicomotor, social, cognitivo y lingüístico. El juego para los niños es un mundo donde descubren, experimentan, simulan y todo es posible. La mayoría de las veces se realiza en libertad, a través de este conocen el mundo que les rodea, las emociones, etc.

La intervención de las personas adultas en el juego es importante y activa, para estimular las acciones de los niños y niñas de los diferentes tipos de juegos, ya sean de imitación, motores, expresivos, etc.




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